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青少年研学旅行的特点和意义有哪些?

所属分类:基地新闻    发布时间: 2020-11-06    作者:admin
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青少年研学旅行的意义

都说身体和心灵总有一个要走在路上,要么读书,要么旅行。

2016年12月19日教育部等11部门发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,让我们看到了让孩子走出书的世界,走进现实的世界,走进大自然的世界的希望。

古话讲,读万卷书,行万里路;秉承“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,落实立德树人根本任务,帮助中小学生了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长知识,着力提高他们的社会责任感、创新精神和实践能力。中小学通过集体旅游,学习教育活动和旅游体验研学旅行开展的住宿,学校教育和创新形式的学校教育衔接的集中相结合的方式,是教育教学的重要组成部分,是一个综合性的做法有效的教育方式。有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情。有利于推动全面实施素质教育,创新人才培养模式,引导学生主动适应社会,促进书本知识和生活经验的深度融合,有利于加快提高人民生活质量,满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识,养成文明旅游行为习惯。


随着社会发展,越来越多的家庭从物质层面的追求演变为精神层面的追求,但快速的经济发展让我们国民素养有些跟不上,没有契约精神、团队精神,没有责任感、秩序感,不懂得欣赏,文明欠缺等社会问题越来越突出,而“研学旅行”的开展和实施让学生从从小弥补了这些缺陷。在集体旅游的过程中,中小学生不仅可以培养团队意识和责任感,对美的鉴赏能力也在不断提高。教育在中小学一直都强调“德智体美”全面发展,但是除了“智育”在学校教育发展比较好之外,其他的德育、体育、美育等受到各种条件的制约,都有一定的欠缺,而“研学旅行”这样一个项目却能直接实现这几方面的发展,一举多得。


短期来看,“研学旅行”有较强的教育意义、实践意义和公益性。同时,学生能从社会、大自然中汲取自身发展的力量,同时锻炼自己的实践能力、团队协作能力、处理问题能力,培养自己的社会责任感和创新意识和对“美”的欣赏能力,从而不断提高自身的素养。

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